miércoles, 29 de abril de 2009

Calentamiento Global / Contribuye a la destrucción de nuestro planeta

By: Rita Lina Piñero Gudiño


Caos para nuestro Planeta: energía eléctrica y transito vehicular, doble veneno para su atmósfera.

El calentamiento global está destruyendo el planeta y para aumentar el problema el consumo de energía eléctrica cada día es más exagerada. Muy pocos sabemos que esta energía se traduce en emisiones de dióxido de carbono y otros gases de efectos invernadero que atrapan ese calor que se genera en la atmósfera.

Tim Flannery, escritor y científico australiano, autor de varios libros y numerosos artículos en revistas científicas, profesor en Harvard y actualmente el director del South Australian Museum y representante de la Nacional Geographic Society para Australasia, ha sido uno de los miles de expertos que se han sumado a estudiar este fenómeno.

En su libro La amenaza del cambio climático reta a los lectores a tomar cartas en el asunto a corto plazo y explica la urgencia que significa utilizar estas medidas que comienzan por casa para evitar que el mundo alcance puntos críticos irreversibles. "Para permanecer por debajo de ese límite necesitamos reducir en 80% las emisiones de CO2 ".

Por otro lado, grupos aislados de ecologistas se han dado a la tarea de iniciar una campaña de ahorro de energía y plantean la idea de "se empieza por casa" la forma rápida y barata de frenar el cambio climático, usando menos energía, con poco esfuerzo y una mínima inversión. Utilizan la palabra dieta energética, un genuino regalo para el Día de la Tierra, celebrado el pasado 22 de abril.

¿DIETA DE ENERGÍA?


Basado en los datos que aportan los ecologistas estadounidense la dieta de energía, sí se puede lograr comenzando por casa. El estudio se realizó en EEUU, evidenciándose que la electricidad es la mayor fuerza de energía en los hogares, le siguen los centros comerciales y edificios tanto residenciales como de oficinas. Luego, el transporte terrestre es la mayor fuente de CO2 , los gobiernos de las grandes potencias tratan de negociar con estas industrias para poder lograr una disminución significativa. El sector inmobiliario sigue construyendo lejos de las ciudades, esto hace que los grupos familiares utilicen más vehículos para movilizarse de un lugar a otro.

El sector industrial representa la tercera mayor fuente de CO2 . Le siguen las refinerías, las plantas de papel y otras fabricas. Para el sector industrial, comenzando con EEUU como potencia, es más importante su producción a todo costa. Las compañías que compiten en los mercados globales tienen como prioridad el mejor producto, al mejor precio. Reducir el efecto invernadero a consecuencia de la emisiones de gases, que de ahí se desprende, para ellos es menos urgente.

UNIRNOS A UN ESFUERZO

Todos sabemos las consecuencias que sufre el Planeta por el exceso de energía que se libera a su alrededor. Comenzar por casa cambiando los bombillos suena muy bien, es colocar el granito de arena, si todos a su vez lo hacen. En cualquier país o nación que se haga es igual, los resultados serían exitosos, aunque sabemos que no será suficiente.

El planeta continuará sufriendo rígidas perturbaciones. Se espera la toma de conciencia de la humanidad y de sus gobernantes como factor primordial. Un alto a tanto daño clama nuestro Planeta, que está sufriendo drásticamente desde 1990.

EL CUIDADO COMIENZA EN CASA

.- Sustituir los bombillos normales por fluorescentes reduce el CO2,

.- Si apagamos las computadoras en casa si no esta utilizando reduciría al 50% el impacto de CO2 , al año.

.- Reducir el uso de televisores en casa implicaría un ahorro significativo de energía

.- Utilizar en menos cantidad el aire acondicionados, es decir si posee 4 aparatos de aire acondicionado encienda solo dos, dependiendo de la cantidad de calor, si existe una temperatura fresca no lo encienda.

.- No encienda todos los bombillos de la casa a la vez, utilice sólo la luz que necesita y luego apáguela.

.- Evitar la menor cantidad de artefactos eléctricos en casa como cepillos de dientes eléctricos sólo enchufe el recargador del celular si lo amerita, de lo contrario no lo haga.

.- El calentador de agua que representa un alto uso en las casas en necesario utilizar sólo el agua del momento, se ahorraría gran cantidad de energía.

.- El microondas, la secadora de ropa, el secador de cabellos, mientras menos sean usados mayor ahorro de energía.

.- Trate de no llevar su vehículo a distancias pequeñas, se evitaría una gran reducción de carbono.

Fuente : intermezzo-Magazine

martes, 28 de abril de 2009

"ASAMBLEA EN LA CARPINTERIA"


* ACEPTACIÓN *

" El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.

Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo juego de ajedrez.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:

"Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.

Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad.
Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

En cambio, al tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es cuando florecen los mejores logros humanos.

Es fácil encontrar defectos, cualquier persona puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso, es para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos...."

PREMIOS

Origen del Premio


Con mucho cariño, recibo este premio de la mano Martha Colmenares

mil gracias por decidir compartirlo conmigo y el espacio al cual doy vida.



sábado, 25 de abril de 2009

SUSAN BOYLE / Dreamed A Dream (Les Miserables) / Soñe un Sueño

Diré poco, porque el video lo dice todo y la noticia es altamente difundida. Solo agregaría, que nunca hay que dejar de soñar, porque nunca es tarde, el la mayor de los éxitos para Susan, y como sueña con ser cantante profesional, que su Sueño llegue a feliz termino.

Las caras de incredulidad se transformaron en asombro, a mi sencillamente, escucharla cantar, me deja sin palabras.


Una pequeña reseña:


La mujer soltera de la comunidad pueblerina de West Lothian en Escocia asombró al público y los jueces del show “Gran Bretaña Tiene Talento” – incluso a Simon Cowell – con su estupenda rendición de “I Dreamed a Dream” (“Soñé un Sueño”) del musical “Les Miserables.”

En el episodio del sábado 11 de abril del programa “Gran Bretaña Tiene Talento,” una competencia de talento para artistas representativos, una mujer de 47 años dejó al público y al jurado estupefactos. Subiéndose tímidamente al escenario en un vestido de color neutro y poco maquillaje, Boyle, quien asegura jamás haber sido besada, era la antitesis de los concursantes jóvenes y brillantemente maquillados que suelen ganar tales concursos.

Cuando cantó “I Dreamed a Dream” de “Les Miserables,” el famoso musical de Broadway, todos los estereotipos de cómo una cantante prometedora debería verse se fueron por la ventana. Tal como el ganador de la primera temporada del programa, el cantante lírico Paul Potts, Boyle es una persona humilde y modesta con una poderosísima voz.

El rara vez elogioso Simon Cowell clasificó su presentación como “extraordinaria,” y su colega jurado Piers Morgan declaró que esta era “sin lugar a dudas la mayor sorpresa que [ha] tenido en los tres años del programa,” según informó The Daily Mail.

Durante su juventud, Boyle fue abusada por sus compañeros por una discapacidad. Según dijo al periódico The Mirror, tenía “cabello erizado” y “luchaba por entender en clases.” Hasta su audición para “Gran Bretaña Tiene Talento,” su ambición de convertirse en cantante profesional jamás paso del coro de la iglesia y el karaoke, indica el Daily Mail.

Pero Bridget, su fallecida madre, era fanática del programa y motivó a Boyle a audicionar, diciéndole que tenía posibilidades de ganar. “Pero nunca pensé ser lo suficientemente buena. Fue solamente luego de su muerte que reuní suficiente coraje para participar”, dijo Boyle a The Mirror.

Boyle está actualmente en conversaciones con Simon Cowell para firmar un contrato con su casa disquera, Syco Records.

Tomado de :
http://www.encontrandodulcinea.com


Video:


martes, 21 de abril de 2009

Una Lección de Vida


Se contaba hace muchos años una historia sobre una profesora de Primaria. Su nombre era Sra. Thompson. Cuando se ponía de pie frente a su clase de 5º grado en el primer día de colegio, decía una mentira a los niños. Como muchos maestros, ella miraba a sus estudiantes y decía que los quería a todos por igual.

Pero eso era imposible, porque ahí, en la primera fila, hundido en su asiento, estaba un pequeño llamado Teddy Stoddard. La Sra. Thompson había vigilado a Teddy el año anterior y se dio cuenta de que no jugaba con los otros niños, que sus ropas estaban sucias y que constantemente necesitaba un baño. Y Teddy podía ser desagradable. Llegó al punto que la Sra. Thompson de hecho se complacía en marcar sus apuntes con una ancha pluma roja, haciendo bien delineadas X y poniendo un gran "D" en la parte superior de las hojas.

En la escuela donde enseñaba la Sra. Thompson, ella fue requerida para revisar el expediente de cada niño y dejó el de Teddy para lo último. Sin embargo, cuando revisó su expediente, se llevó una sorpresa.


La maestra de primero de Teddy escribió, "Teddy es un niño brillante, de pronta risa. Hace su trabajo pulcramente y tiene buenos modales, da alegría tenerlo cerca."


Su maestra de segundo escribió, "Teddy es un excelente estudiante, apreciado por sus compañeros de clase, pero está apenado porque su madre tiene una enfermedad terminal y la vida en su hogar debe ser muy dura."


Su maestra de tercero escribió, "La muerte de su madre ha sido dura para él. Intenta hacer lo mejor, pero su padre no muestra mucho interés y su vida familiar pronto le afectará si no se toman medidas."


Su maestra de cuarto escribió, "Teddy está distraído y no muestra mucho interés por la escuela. No tiene muchos amigos y a veces se duerme en clase."

Ahora la Sra. Thompson se dio cuenta del problema y se avergonzó de sí misma.


Se sintió peor incluso cuando sus estudiantes le llevaron sus regalos de Navidad, envueltos en bellos lazos y brillante papel, excepto el de Teddy. Su regalo estaba envuelto en el pesado papel
marrón que obtuvo de una bolsa de mercado. A la Sra. Thompson le inquietó abrirlo en mitad de los otros regalos. Algunos de los niños empezaron a reír cuando encontró una pulsera de circonitas al que le faltaban algunas piedras, y una botella llena hasta la cuarta parte de perfume. Pero acalló la risa de los niños cuando exclamó lo bonita que era la pulsera, a la vez que se la ponía, y se aplicó algo de perfume en la muñeca.


Teddy Stoddard se quedó ese día después de clase justo lo suficiente para decir, "Sra. Thompson, hoy huele usted justo como mi mamá solía hacerlo." Después de que los niños se fueron, ella lloró durante casi una hora.

Desde ese preciso día, la Sra. Thompson puso especial atención con Teddy. Mientras trabajaba con él, su mente parecía volver a la vida. Cuanto más lo animaba, más rápido respondía él. Al final del año, Teddy había llegado a ser uno de los niños más inteligentes de clase y, a pesar de su mentira de que ella querría a todos los niños por igual, Teddy se convirtió en uno de los "favoritos de la maestra"


Un año más tarde, encontró una nota bajo su puerta, de Teddy, diciéndole que todavía era la mejor maestra que había tenido en toda su vida. Pasaron seis años antes de que le llegara otra nota de Teddy. Entonces le escribió que había acabado la Secundaria, el tercero de su clase, y que ella todavía era la mejor maestra que había tenido en toda su vida.


Cuatro años después, le llegó otra carta, diciendo que aunque las cosas habían sido duras a veces, permaneció en el colegio, perseveró y pronto obtendría su título con los mayores honores. Aseguraba a la Sra. Thompson que ella todavía era la mejor maestra que había tenido en toda su vida y su favorita.

Pasaron cuatro años más y llegó otra carta. Esta vez explicaba que después de haber obtenido su título de Bachiller, decidió ir un poco más allá. La carta explicaba que ella era todavía la mejor y favorita maestra que había tenido nunca. Pero ahora su nombre era un poco más largo: la carta estaba firmada, Doctor Theodore F. Stoddard.

La historia no acaba aquí. Todavía recibió otra carta esa primavera. Teddy decía que había conocido a una chica y que iba a casarse. Explicaba que su padre había muerto hacía un par de años y se preguntaba si la Sra. Thompson aceptaría sentarse en la boda en el sitio que usualmente estaba reservado para la madre del novio. Por supuesto, la Sra. Thompson lo hizo. ¿Y sabes qué? Lució la pulsera aquella a la que le faltaban varias circonitas. Y se aseguró de ponerse el perfume que Teddy recordaba que su madre llevaba en su última Navidad juntos.

Se abrazaron y el Dr. Stoddard susurró en el oído a la Sra. Thompson, "Gracias, Sra. Thompson por creer en mí. Muchas gracias por hacerme sentir importante y mostrarme que yo podía hacer que las cosas fueran diferentes." La Sra. Thompson, con lágrimas en los ojos, susurró a su vez. Dijo, "Teddy, estás totalmente equivocado. Tu fuiste el que me enseñó a mí a hacer las cosas diferentes. Yo no sabía cómo enseñar hasta que te conocí."

Tomado de Venezuela entrelineas.



enviado por:

Freddy Diaz

Colaborador


sábado, 18 de abril de 2009

El Beso


Recién me encontré con una nota de prensa que daba información sobre el beso, y la tormenta bioquímica que generaba, me perdí por un momento entre tantos datos científicos, que daban sobre el beso, así que mas allá de los aportes científicos sobre este acto natural, besar tiene sus ventajas, aquí la nota completa para compartir.


Pittsbur- Cada beso que se da consume 12 calorías. Quizás sea porque para hacerlo, debemos mover hasta 36 músculos, o bien porque las pulsaciones del corazón aumentan de 20 a 100 latidos cada vez que unos labios se unen a otros. La huella de cada beso viaja hasta el cerebro, no solo deja rastro e nuestra memoria sino que interviene en un gran numero de circuitos neuronales.


Imagen: http://www.matton.es

Según investigadores de la Universidad de Pittsburt (EE.UU), existe un gen, denominado el gen KISS-I ( O el gen del beso) que, junto a otro, inician los cambios hormonal

es que desencadenan la pubertad.

Al juntar nuestra boca con la de otra persona, el sistema limbico, situado en el centro del cerebro, transmiten esta información a otra áreas como la corte

za o el tronco del encéfalo que regula los mecanismos vegetativos de la respiración, el ritmo cardiaco, la tensión arterial, el tono muscular, la salivación o la secreción hormonal.


Cuando besamos apasionadamente se liberan hormonas como las endorfinas, que generan una sensación de bienestar y tienen efectos analgésicos. A

ellas se les une la oxitocina y la testosterona, la primera relacionada con la lactancia y la excitación sexual y la segunda esta involucrada en un gran numero de procesos fisiológicos incluido también el relacionado con el deseo sexual. A estas les sigue la adrenalina y noradrenalina que elevaran la tensión arteria y los latidos del corazón.


Imagen: http://www.matton.es/


Pero no es esta una experiencia generalizada pues, según la Universidad de Bochum en Alemania, el 10% de la población mundial, unos 650 millones de personas, no se besa nunca, como en algunas tribus de Finlandia, en algunas regiones de China o en Mongolia, Donde los padres no besan a sus hijos sino que les huele la cabeza.




lunes, 13 de abril de 2009

No tienes tiempo?

No tienes tiempo? Muy cierto...



Imagen : http://www.digitalphoto.pl/es/tecnica/tiempo_y_relojes


Para las personas que dicen que no tienen tiempo de nada o una agenda saturada Un experto asesor de empresas en Gestión del Tiempo quiso sorprender a los asistentes a su conferencia.

Sacó de debajo del escritorio un frasco grande de boca ancha. Lo colocó sobre la mesa,
junto a una bandeja con piedras del tamaño de un puño y preguntó:.

Cuantas piedras piensan que caben en el frasco?
Después de que los asistentes hicieran sus conjeturas, empezó a meter piedras hasta que llenó el frasco.

Luego preguntó: Esta lleno?
Todo el mundo lo miro y asintió. Entonces sacó de debajo de la mesa un cubo con gravilla. Metió parte de la gravilla en el frasco y lo agitó.
Las piedrecillas penetraron por los espacios que dejaban las piedras grandes.

El experto sonrió con ironía y repitió: Esta lleno?
Esta vez los oyentes dudaron:
Tal vez no, Bien!
Y puso en la mesa un cubo con arena que comenzó a volcar en el frasco.
La arena se filtraba en los pequeños recovecos que dejaban las piedras y la grava.

Está lleno? pregunto de nuevo. - No!, exclamaron los asistentes.
Bien, dijo, y cogió una jarra de agua de un litro que comenzó a verter en el frasco. El frasco aun no rebosaba.

Bueno, que hemos demostrado?, preguntó.. Un alumno respondió:
Que no importa lo llena que esté tu agenda, si lo intentas, siempre puedes hacer que quepan más cosas.

¡NO!,concluyó el experto: Lo que esta lección nos enseña es que si no colocas las piedras grandes primero, nunca podrás colocarlas después.
¿Cuales son las grandes piedras en tu vida?. Tus hijos, tus amigos, tus sueños, tu salud, la persona amada?
Recuerda, ponlas primero. El resto encontrará su Lugar.

miércoles, 8 de abril de 2009

El ego

Imagen: http://www.cometamagico.com.ar

Un científico descubrió el arte de reproducirse a sí mismo tan perfectamente que resultaba imposible distinguir el original de la reproducción.


Un día se enteró de que andaba buscándole el Ángel de la Muerte, y entonces hizo doce copias de sí mismo.


El Ángel no sabía cómo averiguar cuál de los trece ejemplares que tenía ante sí era el científico, de modo que los dejó a todos en paz y regresó al cielo.

Pero no por mucho tiempo, porque, como era un experto en la naturaleza humana, se le ocurrió una ingeniosa estratagia.


Regresó de nuevo y dijo: "Debe de ser usted un genio, señor, para haber logrado tan perfectas reproducciones de sí mismo, sin embargo, he descubierto que su obra tiene un defecto, un único y minúsculo defecto".


El científico pegó un salto y gritó: "¡Imposible! ¿Dónde está el defecto?".


"Justamente aquí", respondió el Ángel mientras tomaba al científico de entre sus reproducciones y se lo llevaba consigo. "Todo lo que hace falta para descubrir al "ego" es una palabra de adulación o de crítica".


Anonimo.

domingo, 5 de abril de 2009

LANZAMIENTO DEL SEGUNDO DESAFIO NATIONAL GEOGRAPHIC SOBRE GEOTURISMO

Jerónimo Santamarina quien visita este espacio, es el coordinador de Medios Digitales para Ashoka Changemakers, me escribió en fecha reciente de una propuesta muy interesante y que busca proteger lugares únicos en el planeta. Causas como estas y otras tendrán siempre desde CAMINANTE un gran apoyo. Además de brindar un informacion mas detallada sobre el evento y que compartire por esta vía


Me comento que, Actualmente Ashoka y Nacional Geographic lanzaron una competencia colaborativa online El desafió del geoturismo 2009”que busca identificar y dar a conocer innovaciones en el turismo que benefician a las comunidades a través de esta actividad, a la vez que contribuyen a la preservación y el mejoramiento de sus lugares convirtiéndolos en destinos especiales.



Para mayor información, interés o beneficio de los que consecuentemente o eventualmente visitan este espacio, aquí una información mas detallada sobre esta interesante competencia la cual paso a compartir:



Fotos: FHER / Choroni - Maracay- Venezuela / Posadas


Que se Busca?


Interesante Desafió online que busca conocer las mejores innovaciones en turismo sostenible


WASHINGTON ( feb/ 18 / 2009) National Geografhic y Ashoka Changemakers lanzan a partir del 18 de febrero su segundo desafió sobre Geoturismo, el cual busca dar a conocer innovaciones que a través el turismo sostienen, mejoran y preservan la cultura local y el medio ambiente. Este desafió tiene como objetivo de identificar personas y organizaciones que utilizan practicas innovadoras en turismo.

En el marco de la alianza estratégica entre Ashoca Changemakers Y National Geografhic, se podrán enviar presentaciones a http://changemakers.net/es/geoturismo hasta el 20 de Mayo de 2009 .


Aquellos que estén interesados en enviar sus proyectos deberán demostrar que sus innovaciones tienen el propósito de proteger la calidad del destino turístico así como también el enfoque de geoturismo. Deacuerdo a la definición de National Geograhic, entendemos por Geoturismo: “ al turismo que sostiene y realza el carácter geografico de un lugar, su medio ambiente, estética, herencia, cultura y bienestar de sus residentes.


Hasta el 20 de mayo , todos aquellos que participen podrán sumarse a la discusión, online, y brindar información valiosa a otras organizaciones. Un prestigioso jurado participara en la selección de los finalistas de este desafió. Entre ellos: Klett Brllows. Director editorial de la revista Traveler y Erika Hams, Directora de Desarrollo Sostenible de la Fundación de Naciones Unidas. LA comunidad de Changemakers podrá votar por los ganadores del desafió que serán anunciados en julio. Cada uno de los ganadores recibirá un premio de USD 5000


Jonathan Tourtellot Director del Centro para los destinos sustentables de National Geographic, anuncio que “ este desafió se focalizara en aquellos lugares en donde se protege la historia, la cultura y la naturaleza. Queremos reconocer negocios o innovadores que están trabajando para que estos lugares puedan ser disfrutados para futuras generaciones”.


El Desafió del Geoturismo


El año pasado el desafió recibió 320 presentaciones de 83 países los 3 ganadores y los 12 finalistas se reunieron en Octubre en la oficina principal de National Geographic en Washington para presentar sus modelos innovadores de negocios en ñla primera cumbre para el cambio sobre Geoturismo. También participaron representantes de 150 países provenientes de instituciones financieras, de la industria de turismo y grupos de conservación y preservación. Este desafió, al mismo tiempo ayudo a construir una comunidad online de promotores de geoturismo, desde ambientalistas hasta constructores. Puedes consultar la pagina del Desafió anterior www.changemakers.net//geoturismchallengue para conocer los resultados. Recursos y principios de geoturismo.


OPORTUNIDAD PARA AMERICA LATINA:


Las personas e instituciones de America Latina y el Caribe tienen la posibilidad de representar sus iniciativas para acceder a fondos para innovaciones en turismo sosotenible del BID/FOMIN.

Al mismo tiempo el Banco interamericano de Desarrollo ( www.iadb.org) a traves del fondo multilateral de inversiones ( FOMIN) ( www.iadb.org/mif) a suscrito acuerdos de colaboración con Ashoka Changemakers y National G, con la intención de promover y apoyar iniciativas de Geoturismo en la region. Para mas información puedes visitar : http://changemarkers.net/es/geoturismo.BID


Sobre National Geographic


Es una de las organizaciones científicas y educativas sin fines de lucro mas importantes en el mundo, fundada en 1888 para “ increme ntar y difundir el conociemiento geografico”, trabaja para inspirar a las personas a cuidar el planeta. Al mismo tiempo llega esta organización a mas de 325 millones de personas de todo el mundo a traves de su revista oficial y otras publicaciones, como el canal de documentales de TV, de musica, radio , películas, libros DVD, mapas y exposiciones programadas em escuelas, relacion con los medios y productos propios.

Mas en : nationalgeographic.com


Sobre Ashoka Changemakers:


Esta iniciativa nace , centrada en el rapido crecimiento mundial de las innovaciones sociales, ofrece soluciones y recursos necesarios para ayuda a las personas a convertirse en agentes de cambio. Asimismo, presenta un conjunto de historias que exploran los principios fundamentaes de éxito de las innovaciones sociales alrededor del mundo.

Mas en www.changemakers.net